En quoi internet a changé notre rapport à l’information et à l’apprentissage ?

Parfois, on aimerait savoir tout faire.

Un problème de plomberie ?  de mécanique ? de cuisine ?

Aujourd'hui grâce à internet et surtout à de nombreux internautes sympas, on peut trouver sur les plateformes vidéos de nombreux tutoriel à l'usage ... de tout !

Bien m'en fasse puisque c'est mon alternateur qui est tombé en panne récemment sur mon véhicule. N'écoutant que mon courage (et mon compte en banque!) je me suis lancée à l'assaut de la réparation.

Je ne vous cacherai pas que cet atelier mécanique n'a pas été un long fleuve tranquille, mais je peux fièrement m'exclamer : "J'ai changé mon alternateur!"

Alors merci Youtube et à vos vidéos !

tutoriel mécanique - YouTube

Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

https://www.youtube.com

Serge Tisseron, docteur en psychologie, psychiatre, et psychanalyste français, travaille et donner des conférences à propos de l'usage d'internet pour les tout petits. Naïfs et fragiles, ils nécessite toute notre protection lorsqu'on sait que le web n'a pas de limites.

La méthode "3-6-9-12" permet d'adapter la pratique en fonction de l'âge.

3-6-9-12

" 3-6-9-12 ", cela évoque pour tous les parents quatre étapes essentielles de la vie des enfants : 3 ans, c'est l'admission en maternelle, 6 ans, l'entrée en primaire, 9 ans, l'accès à la maîtrise de la lecture et de l'écriture, et 11-12 ans le passage en collège.

http://departement-education.enseignement-catholique.fr

L'histoire incroyable de Tommasso Debenedetti usurpant l'identitié de célébrités sur les réseaux sociaux et bousculant la société pour dénoncer les dangers du net.

Tommaso Debenedetti, le récidiviste des faux comptes Twitter de personnalités

Tommaso Debenedetti a eu plusieurs vies numériques. Il a été le numéro 2 du Vatican, le Cardinal Tarcisio Bertone annonçant la mort de l'ancien pape Benoît XVI. Mais aussi le Premier ministre français François Fillon, la femme du magnat des médias Rupert Murdoch, l'ancien président du Conseil italien Mario Monti ou encore le président syrien Bachar el-Assad.

http://www.franceinfo.fr

Un doute sur un article ? Alain Joannès, journaliste averti, nous donne les clefs de la recherche de la fiabilité des articles que nous consultons sur le net.

Cet article est publié sur le site de l'INA, entreprise publique culture de l'audiovisuel chargée de la sauvagarde, de la valorisation et de la transmission du patrimoine audivisuel.

Comment valider les sources d'information sur le web

Alain Joannès, d'abord journaliste au Républicain Lorrain, a poursuivi sa carrière à la radio, travaillant pour France Inter, France Culture, France Info. En 1994, il rejoint la rédaction de LCI pour animer plusieurs émissions et crée le premier Journal du web. On lui doit de nombreux ouvrages consacrés à la communication, au journalisme et aux médias.

http://www.ina-expert.com

La meilleure façon d'améliorer ses capacités cérébrales reste encore de se servir de son cerveau !

Grâce au groupement d'intérêt public FUN-MOOC continuez à vous cultivez avec de vrais professeurs d'université !

Attention, inscription obligatoire

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L'excellence de l'enseignement supérieur pour des cours en ligne, gratuits et ouverts à tous

https://www.fun-mooc.fr

Nous le savons, sur internet les informations qui circulent sont parfois fondées sur des théories moyennement vérifiées.

Pour lutter contre cela, les scientifiques de l'AFIS (Agence Francaise pour l'Information Scientifique) se sont regroupés autour d'un site pour non seulement démentir les informations diffusées en masse et scientifiquement fausse, mais aussi apporter des connaissances à tous, de façon vulgarisée.

Une vraie culture à portée de clics

Afis - Association française pour l'information scientifique

L'AFIS se donne pour but de promouvoir la science contre ceux qui nient ses valeurs culturelles, la détournent vers des œuvres malfaisantes ou encore usent de son nom pour couvrir des entreprises charlatanesques. Elle se veut indépendante de tout groupe de pression et veut éviter toute concession au sensationnalisme, à la désinformation et à la complaisance pour l'irrationnel.

http://www.pseudo-sciences.org

Aidez nous dans notre étude sur l'information et l'apprentissage sur internet en répondant à notre questionnaire !

Grâce à notre hyper connectivité nous sommes désormais tenté à chaque questionnement, de quelque ordre qu’il soit, de vérifier nos connaissances sur internet. Google, et Wikipédia, sont là pour apporter des réponses à nos questions.

Mais face à cette facilité d’accès à l’information notre cerveau s’adapte : en effet « Le magazine Science a récemment révélée l’étude de Betsy Sparrow de l’université de Columbia qui  démontre que l’internaute fait moins d’efforts de mémorisation quand il sait qu’il pourra retrouver l’information par la suite. Cette étude démontre également que quand un internaute ne trouve pas une réponse par ses propres moyens, il se tourne systématiquement vers un moteur de recherche.  C’est le « réflexe Google ».

Néanmoins, cette nouvelle façon de s’informer n’altèrerait-elle pas notre mémorisation ?

Toutes les études sur la mémoire convergent vers l’idée que nous retiendrions ce qui nous intéresse. Il apparaît donc que l’apprentissage d’informations, soit la mémorisation, soit une affaire de motivation : si elle est peu importante à nos yeux ou que l’on sait pouvoir la retrouver facilement, nous ne prendrons pas la peine de la retenir.

Nous pouvons donc nous demander si internet ne tendrait pas à diminuer nos capacités de concentration. Nous éliminons les activités fastidieuses, telles que lire un livre, au bénéfice de l’information rapide car habitués à l’instantané.

Mais « A force de délaisser les articles et les œuvres longues mais fournies et documentées, ne risque-t-on pas de perdre notre sens critique ? »

Le "réflexe Google" rendrait-il bête ?

Tout le monde a plus d'une fois vécu cette situation où, plutôt que de se creuser la tête longtemps, on utilise la simplicité du cher Google : " Quelle est cette date déjà ? Je vais regarder sur Google ! " Google et Wikipédia tendent à être nos disques durs externes, raccordés à notre cerveau pa...

http://www.lejournalinternational.fr

A l’heure du “tout numérique”, l’actualité et la connaissance font leurs nids sur la toile. Tout est accessible, en toute langue à propos de tout, tout le temps. Pratique et efficace, les moteurs de recherche nous font accéder à l’information de manière rapide. Mais le travail de recherche a lui aussi été dématérialisé ! Aujourd’hui la connaissance, de la plus scientifique à la plus farfelue, est développée sur le web et accessible pour tous : MOOC ou Université en ligne, biblio-numérique, articles scientifiques,...

L’actualité elle aussi est disponible à tout instant et est actualisée minute par minute. L’information va tellement vite que les démentis sont parfois aussi rapide à apparaître que l’information elle même. Nous ne contrôlons plus rien et certains en profitent.

Entre praticité et dérives, l’écart est grand mais seul face à notre écran, sommes nous aussi critique que nécessaire ?